 | “La finalità generale della scuola è lo sviluppo armonico e integrale della persona, all’interno dei principi della Costituzione italiana e della tradizione culturale europea, nella promozione della conoscenza e nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali, con il coinvolgimento attivo degli studenti e delle famiglie” (Indicazioni Nazionali 2012). “L’azione della scuola si esplica attraverso la collaborazione con la famiglia, nel reciproco rispetto dei diversi ruoli e ambiti educativi, nonché con le altre formazioni sociali ove si svolge la personalità di ciascuno” (Indicazioni Nazionali 2012). |
 | La scuola si propone di:
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I COMPONENTI DELLA SCUOLA
 | Nella nostra scuola operano in maniera sinergica varie componenti. |
| Personale docente | 6 insegnanti di posto comune 1 insegnante di Religione cattolica 1 insegnante di Inglese 1 insegnante di musica 1 insegnante di Educazione Motoria 4 insegnanti per attività di sostegno |
| Personale ATA | 2 collaboratrici scolastiche |
| Alunni | 5 classi per un totale di 81 alunni così suddivisi: 15 alunni in classe prima 14 alunni in classe seconda 14 alunni in classe terza 20 alunni in classe quarta 18 alunni in classe quinta |
| Collaborazioni | Amministrazione Comunale Biblioteca Comunale Associazioni Sportive del Territorio Associazioni di volontariato del Comune (FIDAS – SOGIT – Protezione Civile – Gruppo Alpini..) |
I NOSTRI PROGETTI
 | La nostra offerta formativa mira a sviluppare le finalità didattico – educative anche attraverso progetti significativi. |
 | Teatralità La finalità è aiutare i bambini delle classi 1^ – 2^ – 3^ a esprimere le proprie emozioni attraverso il movimento e l’interazione. Le proposte sono condotte da un esperto. |
 | Creando con la tecnologia: laboratori Steam L’obiettivo è stimolare negli alunni di 4^ e 5^ l’interesse e la curiosità nei confronti della tecnologia, progettando e realizzando semplici esperimenti su movimento ed elettricità. Gli esperti operano seguendo la metodologia “tinkering”, una forma di apprendimento informale e ludica in cui si impara facendo. |
 | Il piacere della lettura L’obiettivo è stimolare un atteggiamento di curiosità e interesse verso il libro. Si propongono attività mirate: frequenza sistematica della biblioteca scolastica; lettura di libri in classe; adesione a iniziative specifiche (#ioleggoperchè, Libriamoci, Maratona della Lettura, Giornate di Lettura, proposte della Rete Biblioteche Scolastiche Vicentine) |
 | Educazione all’ambiente L’obiettivo è valorizzare la “cura della terra” e costruire un legame con il suolo che “dà cibo e che è nutrimento per l’integralità della persona da un punto di vista fisico, emotivo e cognitivo”. Si effettuano i Progetti “Edugreen e Sem’insegni” per tutte le classi con la collaborazione di esperti esterni della Coldiretti. Si propongono vari laboratori:
A scuola sono disponibili alcune strutture particolari: serra, vasche per aiuole, vasi per le panche in giardino, attrezzatura per la coltura idroponica. Le passeggiate sul territorio favoriscono la scoperta dell’ambiente in cui viviamo. |
 | Latte nelle scuole Attività proposta a tutte le classi per promuovere il consumo di latte e prodotti caseari; sono previsti laboratori di degustazione collettiva dei prodotti. |
 | Sicurezza È un progetto che prevede la conoscenza di un protocollo condiviso e noto da applicare in caso di emergenza da parte di tutte le componenti della scuola. Si sviluppa anche l’attività “Vado per strada” al fine di saper individuare situazioni di pericolo e conoscere le regole della circolazione stradale, soprattutto come pedoni. Si prevede l’intervento del personale della Polizia Municipale. |
 | Educazione musicale Le finalità sono avvicinare gli alunni al mondo della musica e diffondere la cultura musicale con un approccio ludico, ritmico, ed esperienziale, valorizzando al meglio tutte le competenze. L’ora di Musica è condotta da un insegante specialista, settimanalmente e in tutte le cinque classi. |
 | Più Sport a Scuola Si promuovono movimento, integrazione, socializzazione e salute attraverso l’attività motoria che si intreccia con il gioco, il divertimento e l’avvio ad alcune discipline sportive. La palestra dell’ala nuova, la palestra condivisa con la Scuola Secondaria di primo Grado e gli impianti sportivi adiacenti all’edificio consentono di progettare attività motorie ad ampio spettro, anche con il coinvolgimento di associazioni sportive locali. Al termine dell’anno scolastico si svolgono i Giochi della Gioventù, che coinvolgono tutti gli alunni delle Scuole Primarie dell’Istituto. |
 | Potenziamento della Lingua Inglese È un percorso di potenziamento della Lingua Inglese dedicato alle classi 4^ e 5^ per stimolarne l’apprendimento in modo creativo e innovativo, aumentando la motivazione e le abilità linguistiche degli alunni. |
 | Scuola digitale La dotazione digitale consiste in una decina di computer portatili, 12 tablet, 7 LIM e 2 Smart Board che consentono di integrare la didattica con metodologie e strumenti tecnologici, sviluppando una maggiore competenza digitale. |
 | Continuità Per favorire un sereno inserimento nei vari ordini di scuola (Infanzia, Primaria e Secondaria di Primo Grado) si programmano, durante l’anno scolastico, sia incontri fra gli alunni di prima Primaria e i bambini della sezione “grandi” dell’Infanzia, sia incontri fra gli alunni di quinta Primaria e i ragazzi delle medie. Il passaggio di informazioni sugli alunni avviene anche fra gli insegnanti dei tre ordini |
 | Educazione Civica: le giornate da ricordare L’Educazione Civica comprende molteplici temi che hanno la finalità di formare futuri cittadini attivi, consapevoli e responsabili. Si sensibilizzano gli alunni verso le tematiche specifiche di: la Settimana dell’Inclusione, la Giornata Mondiale della Gentilezza, la Giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, la Giornata della Terra, la Giornata del Libro, la Giornata Mondiale della Legalità… |
 | Uscite didattiche Si organizzano: passeggiate nel territorio per conoscerlo meglio e orientarsi in esso con maggiore sicurezza; la partecipazione ad eventi, quali la visita della mostra di Picasso presso il Palazzo dei Canonici di Barbarano-Mossano e l’adesione all’ iniziativa comunale “Accensione dell’albero”; le uscite didattiche di approfondimento storico:
la visita guidata di plesso a “La Fabbrica della Scienza” di Jesolo Lido con il doppio obiettivo di divertire e insegnare la straordinarietà dei fenomeni naturali e artificiali collegati al mondo. |