| Referenti del plesso | Insegnanti Meggiorin Silvia |
| Personale docente | 13 insegnanti posto comune |
| 1 insegnante di religione | |
| 3 insegnante di inglese | |
| 3 insegnante per l’attività alternativa alla religione | |
| 3 insegnanti per le attività di sostegno | |
| Personale ATA | 2 collaboratrici scolastiche |
| Alunni | 75 alunni e 5 classi così suddivisi: |
| 13 alunni in classe prima | |
| 17 alunni in classe seconda | |
| 18 alunni in classe terza | |
| 13 alunni in classe quarta | |
| 14 alunni in classe quinta | |
| Collaborazioni | Associazioni “Combattenti e Reduci” (Commemorazione IV novembre) |
| Gruppo Alpini | |
| Pro Loco |
PROGETTI CHE CARATTERIZANO LA SCUOLA
 | Promozione ed educazione alla lettura con attività dedicate ad eventi speciali (#ioleggoperchè – Libriamoci – Lettura ad alta voce …) e trasversali attivate nel corso dell’intero anno scolastico. . |
 | Educazione all’ambiente con passeggiate sul territorio ed attività di Orienteering alla scoperta dell’ambiente in cui viviamo |
 | Educazione musicale presenza di un insegnante specialista per la didattica musicale ed occasioni frequenti per mettersi alla prova cantando. |
 | Educazione fisica plus e corso di nuoto a pagamento per le classi 1^ – 2^ – 3^ (in orario scolastico) gli ampi spazi esterni (cortile e giardino) ed interni (palestra) permettono di progettare attività fisico-motorie ad ampio spettro. Il corso di nuoto (a pagamento) rappresenta, invece, un fiore all’occhiello ed una tradizione per il plesso, consentendo alle famiglie delle classi coinvolte di far svolgere ai loro figli lezioni di nuoto (piscina del territorio) in orario scolastico (pomeriggio). |
 | Potenziamento lingua inglese per le classi 4^ – 5^ con esperto madrelingua attività esperienziali e didattiche pensate e strutturate grazie all’intreccio di competenze dell’insegnante specialista e di un lettore madrelingua. |
 | Scuola digitale la dotazione digitale in possesso del plesso consente di usufruire di 10 computer portatili, 3 tablet, 3 LIM e 2 Smart Board che consentono di integrare la didattica con metodologie e strumenti digitali, sviluppando una maggiore competenza digitale negli alunni. |